أضف للمفضلة
WWE

Davey Boy Smith & The Dynamite Kid vs. Haku & Tama

التالي
السابق

WWF Superstars

February 06, 1988

⏱️ 11 Mins Tag Team
10/4.60
SCORE
Total Ratings
33

المشاركون

فاز --- لم يتم تحديد فائز --- عن طريق التثبيت (Pinfall).
10/4.60
SCORE
Total Ratings
33
Rewatch Rate
0%
Rewatch Hype 👀
0%

📊 توزيع الأصوات

7/10
2
6/10
8
5/10
11
4/10
6
3/10
2

🔁 إحصائيات الإعادة

شاهدها مرة أخرى (1x)0 شخص
شاهدها مرتين (2x)0 شخص
شاهدها 3 مرات فأكثر (3x+)0 شخص

أضف تقييمك

🔒

التقييم مقفل للزوار

يجب أن تشاهد المباراة ليتم اعتماد صوتك!
سجل دخولك لتجاوز هذا القيد.

🟢 إيجابيات ومدح
🔥 أوسمة النخبة
🔴 سلبيات وذم
⚪ تاجات انطباعية وتخصص (لا تؤثر على التقييم)
2000 / 2000

👥 أحدث تقييمات الجماهير (Public Reviews)

لا توجد تقييمات عامة بعد. كُن أول من يقيم!

🧠 طاولة الخبراء: التحليل الفني والتشريح

🕵️‍♂️

لا توجد تحليلات

لم يتقدم أي خبير بنقد أو تحليل مفصل لهذه المباراة حتى الآن.

☝️ Acknowledge Me

ارفع إصبعك لمصارعك المفضل! (هذه المنطقة حرة ولن تؤثر على تقييم المباراة الرقمي).

Davey Boy Smith ARMY

(لا توجد هتافات بعد.. كُن أول من يطلق شرارة الحرب!)
يجب تسجيل الدخول لتتمكن من الهتاف

The Dynamite Kid ARMY

(لا توجد هتافات بعد.. كُن أول من يطلق شرارة الحرب!)
يجب تسجيل الدخول لتتمكن من الهتاف

Haku ARMY

(لا توجد هتافات بعد.. كُن أول من يطلق شرارة الحرب!)
يجب تسجيل الدخول لتتمكن من الهتاف

Tama ARMY

(لا توجد هتافات بعد.. كُن أول من يطلق شرارة الحرب!)
يجب تسجيل الدخول لتتمكن من الهتاف

🔥 صراع الآراء: التناقض العظيم

أفضل 3 مدافعين ضد أفضل 3 نقّاد. أعطِ الجوهرة لمن يمتلك التحليل الأكثر إقناعاً. 💎

🕊️

إجماع جماهيري

لا توجد تقييمات طويلة كافية (أكثر من 30 حرفاً) لخلق جدل. أضف رأيك المعاكس لتشعل الحلبة!

نبض الجماهير العالمي

⚔️ الكولوسيوم: حلبات المقارنة

مساحة مخصصة للقناصة! ادفع التذاكر لفتح مقارنة مع مباراة تاريخية أخرى. (يتم إغلاق الحلبة عند الوصول لـ 100 رد).

يجب تسجيل الدخول لتأسيس حلبة نقاش.
لا توجد حلبات نشطة لهذه المباراة حالياً. كُن أول من يطلق شرارة المعركة!

© 2026 WRESTLO

Powered by W.R.O Engine

جميع صور المصارعين، ملصقات العروض، والعلامات التجارية هي ملك لأصحابها. تُستخدم تحت مبدأ الاستخدام العادل لأغراض التحليل والمراجعة.